Pour eCampusOntario, les compétences humaines sont acquises au moyen de l’apprentissage assisté par la technologie
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Pour eCampusOntario, les compétences humaines sont acquises au moyen de l’apprentissage assisté par la technologie

Tuesday, March 10, 2020 7:00 AM
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Toronto, ON / March 10, 2020 - eCampusOntario dirige à l'échelle de la province trois programmes axés sur la technologie qui permettent aux étudiants et diplômés de niveau postsecondaire qui entrent sur le marché du travail de l'Ontario d'accroître leurs compétences humaines.

Les compétences humaines, qui englobent la capacité de s'adapter, de coopérer et de communiquer, sont très recherchées dans les milieux de travail partout en Ontario. Au fur et à mesure que les industries locales deviennent plus concurrentielles à l'échelle mondiale et que les nouvelles technologies automatisent les processus de travail, les employés doivent également être en mesure d'acquérir de nouvelles compétences, que ce soit en milieu de travail ou grâce à des possibilités de perfectionnement.

Organisme sans but lucratif à financement public, eCampusOntario dirige des programmes conçus pour aider les étudiants et étudiantes à perfectionner leurs compétences humaines dans les secteurs d'emploi à forte demande. eCampusOntario met l'accent sur les compétences humaines parce que comme l'a dit Anne Marie Fannon, directrice du programme de perfectionnement professionnel à l'Université de Waterloo, « L'importance des compétences humaines dans l'avenir du travail est incontestable, surtout lorsque nous tenons compte des répercussions de l'automatisation et de l'intelligence artificielle. Ces compétences de base que sont la collaboration, la communication et la capacité d'établir des liens avec des êtres humains et de se mobiliser pour une cause commune ont toujours été essentielles au succès en milieu de travail. »

Le laboratoire de conception de l'expérience des étudiants (CEE) d'eCampusOntario amène les étudiants à concevoir conjointement des solutions aux problèmes réels qui touchent l'expérience étudiante. Cette année, les étudiants et étudiantes du laboratoire se sont réunis avec des intervenants du milieu de l'éducation et de l'industrie pour favoriser l'intégration des compétences humaines à l'enseignement supérieur public grâce à des possibilités d'apprentissage expérientiel.

eCampusOntario est également le leader d'une solution technologique permettant aux étudiants et étudiantes francophones d'acquérir une expérience de travail concrète dans le cadre de leurs études postsecondaires. Un consortium de six collèges et universités de l'Ontario donne accès à Riipen, une plateforme numérique de travail partagé. Grâce au consortium d'apprentissage expérientiel francophone de l'Ontario (CAPFO), les étudiants francophones peuvent participer à des projets d'employeurs dans leur domaine d'études, acquérir des compétences pertinentes et se préparer au marché du travail.

Enfin, eCampusOntario continue d'offrir l'accès à LinkedIn Learning à tous les collèges et universités de l'Ontario à financement public. Ce site comprend des milliers de ressources d'acquisition de compétences et des recommandations fondées sur les intérêts des apprenants. Il permet aussi aux étudiants et étudiantes d'afficher les cours réussis dans leur profil LinkedIn.

Ces programmes offrent aux étudiants et aux établissements la possibilité d'acquérir des compétences humaines qui répondent aux besoins de la main-d'œuvre recherchée de l'Ontario.

Communiquez avec Lena Patterson, codirectrice exécutive (par intérim) à [email protected] pour obtenir de plus amples renseignements sur les initiatives d'eCampusOntario qui permettent de renforcer les compétences humaines.

eCampusOntario
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